Recrutements
Recrutements le chambon feugerolles
Recrutements au chambon feugerolles
Fiche de poste d’Adulte relais
Participation des habitants et cadre de vie
Suite au projet de rénovation urbaine du quartier de la Romière classé en « Zone Urbaine Sensible » et afin de développer une dynamique habitants et acteurs professionnels en lien avec le cadre de vie, la ville du Chambon-Feugerolles recrute un adulte relais participation des habitants et cadre de vie, attaché au service Développement Social et Urbain.
MISSIONS :
Assurer une présence de terrain auprès des habitants afin de :
– recenser leurs besoins ou difficultés concernant la propreté urbaine, les espaces verts, les parties communes…
– lutter contre les dégradations des espaces public.
Etre l’interface entre les habitants, les services de la mairie et le bailleur concernant les problématiques du cadre de vie
Veiller à la remontée de besoins et/ou problèmes vers les niveaux opérationnels :
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Transmettre les faits constatés,
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Participer aux comités de suivi de la GUSP et du CLSPD,
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Suivre le traitement des besoins constatés, en lien avec les services concernés,
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Informer les acteurs de terrain des réponses apportées.
Suivre les démarches de diagnostic partagé et de visite de quartier portées par la ville en lien avec le bailleur et les habitants et tenir à jour l’observatoire des dysfonctionnements,
Etre force de proposition et mettre en œuvre des actions de communication / sensibilisation auprès des habitants concernant :
– l’amélioration de leur cadre de vie,
– l’appropriation des nouveaux aménagements et équipements du quartier,
– les enjeux du développement durable (économie d’énergie, tri sélectif…).
Favoriser la capacité d’initiative et de projet des habitants en lien avec les associations dont l’association des jardiniers (aide au montage de projets participatifs,…).
TERRITOIRE D’INTERVENTION :
Les missions du référent GUSP seront centrées sur le secteur de la Romière mais il interviendra également en lien avec les autres quartiers de la géographie prioritaire.
RELATIONS PROFESSIONNELLES :
Le référent GUSP travaillera en forte collaboration avec les services techniques de la mairie, le bailleur social, les associations de quartier et l’association des jardins familiaux.
PROFIL DU CANDIDAT :
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Connaissance du public des quartiers de la géographie prioritaire
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Très bon relationnel avec tout public
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Sens de la médiation et de l’écoute
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Forte capacité à mobiliser et fédérer
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Goût pour le travail de terrain
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Capacités de repérage et d’analyse des dysfonctionnements
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Capacité rédactionnelle et notions de bureautique
CONDITIONS DE POSTE :
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Etre éligible au dispositif Adulte relais ;
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Poste à temps complet
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Horaires flexibles en fonction des projets ;
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Travail de terrain et mobilité à l’échelle de la commune
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Poste à pourvoir rapidement.
| NATURE DU POSTE |
| Au sein du service Action Éducative – Jeunesse, l’agent sera chargé de:
· Développer des activités éducatives et de loisirs en direction des enfants de 3 à 11 ans. · Diriger et d’animer ces activités. · Inscrire son action en transversalité avec les actions portées au sein de la collectivité. |
| CONDITIONS D’EXERCICE |
| Placé(e) sous l’autorité de la Coordinatrice Enfance, il/elle est basé(e) à l’Hôtel de Ville et dans les ACM :
· Catégorie C, Temps Complet, CDD 1 an renouvelable. · Horaires décalés en soirées et pendant les vacances scolaires. |
| COMPETENCES REQUISES |
| · Diplôme professionnel de l’animation type BPJEPS avec module de direction ou équivalent.
· Expérience en direction et auprès du public enfant (3-11 ans). · Travail en concertation avec une équipe. · Encadrement d’équipes d’animateurs · Maîtrise des outils informatiques. Bonnes capacités rédactionnelles. · Porteur de valeurs républicaines et d’esprit laïque. · Autonome. · Aisance relationnelle, capacités de communication. |
| MISSIONS PRINCIPALES |
| Diriger des Accueils Périscolaires 3-11 ans au sein d’un groupe scolaire :
· Diriger un accueil périscolaire midi et un accueil périscolaire soir les jours d’école. · Être garant de la sécurité des participants et des encadrants et faire appliquer le règlement intérieur. · Conduire le projet pédagogique et mettre en œuvre les programmes d’activités avec les animateurs. · Inscrire les activités périscolaires dans une cohérence globale avec le Projet Éducatif Local et le Projet d’École. · Assurer le lien avec les parents, les directeurs d’école, les enseignants et les ATSEM. · Gérer une équipe d’animateurs/trices.
Diriger un ALSH 3-11 ans : · Diriger un accueil de loisirs pendant les vacances scolaire 3-6 ans et/ou 6-11 ans en binôme avec un autre directeur. · Être garant de la sécurité des participants et des encadrants. Faire appliquer le règlement intérieur. · Assurer la relation aux familles. · Gérer une équipe d’animateurs/trices. · Imaginer et conduire un projet pédagogique en lien avec le projet éducatif local. · Produire des évaluations et des bilans d’activités. Diriger des séjours : · Organiser et encadrer des séjours et des mini-camps Assurer un suivi administratif et financier de toutes ces activités Prendre part à la vie du service Action Éducative – Jeunesse : · Participer au bon fonctionnement des différents projets et actions du service Action Éducative – Jeunesse. · Participer aux différents événements portés par le service Action Éducative – Jeunesse. · |
| MISSIONS COMPLEMENTAIRES |
| Assurer une ou plusieurs des missions suivantes, selon les besoins et en complémentarité avec les autres directeurs ACM :
Animer en partenariat avec un élu de la commune, un conseil municipal enfants : · En partenariat avec l’adjointe chargée de l’enfance, animer un Conseil Municipal Enfants. · Imaginer et porter un projet dynamique et citoyen · Encadrer les regroupements, les sorties et les manifestations.
Diriger un ALSH 3-11 ans, les mercredis en période scolaire : · Missions identiques à « Diriger un ALSH 3-11 ans »
Organiser et encadrer des RDV réguliers hors structure pour les enfants : · Imaginer et mettre en œuvre un programme d’activités hors temps d’accueil en structure (week-ends)
Développer des temps passerelle enfance → adolescence: · Dynamiser, par une offre adaptée l’accueil, des 9-11 ans les mercredis en période scolaire. · Organiser et encadrer ce temps en lien avec l’Espace Jeunesse (collégiens et lycéens) · Encadrer des temps d’accueils jeunes en soirée au sein de l’Espace Jeunesse. · Imaginer et mettre en œuvre des temps permettant l’intégration des futurs collégiens. |
LA VILLE DU CHAMBON-FEUGEROLLES
RECRUTE
Pour sa Piscine municipale
UN ETAPS AQUATIQUE (H/F)
Suite à la réhabilitation complète de sa structure aquatique la mairie du Chambon-Feugerolles (42500) recrute plusieurs postes d’ETAPS aquatique :
Descriptif du poste :
Sous la responsabilité du responsable du service sport et du responsable adjoint de la piscine vous êtes chargé-e d’assurer l’accueil, la surveillance des usagers, d’organiser les activités aquatiques, de garantir la sécurité et l’encadrement des différents publics et activités .
Missions :
– Accueillir :
Renseigner et accueillir les usagers.
Repérer les comportements à risques.
Gérer les conflits,
– Surveiller, sécuriser, secourir :
Assurer la surveillance des bassins et garantir la sécurité des publics dans l’établissement.
Appliquer et faire appliquer la réglementation : POSS, règlement intérieur et règlement de service. Vérifier le matériel de secours.
– Enseigner :
Inscrire son intervention au sein du projet d’établissement auprès de différents publics
– Animer :
Mettre en place et participer à la mise en œuvre des activités aquatiques.
Profil demandé :
Titulaire du BEESAN ou d’un BPJEPS activités Aquatiques et Natation
CAEP MNS et PSE1 à jour de révision
– Savoirs :
connaître les procédures d’intervention du POSS et maîtriser les gestes de secours.
Connaître la réglementation en vigueur concernant les établissements aquatiques.
Avoir des notions sur gestion humaine des usagers.
– Savoirs faire :
Savoir effectuer la surveillance des usagers.
Savoir co-animer des activités.
Savoir effectuer des geste de premiers secours.
Maîtriser les outils informatiques et bureautique
– Savoirs être :
Etre autonome.
Capacité d’adaptation aux situations et aux différents publics.
Avoir le sens de la pédagogie.
Avoir l’esprit d’équipe et une aisance relationnelle,
Etre réactif et savoir faire preuve d’initiative.
Avoir le sens des responsabilités et faire preuve de rigueur.
Etre ponctuel.
CONDITIONS DE TRAVAIL :
- Plusieurs postes sont à pourvoir 1 à temps complet 2 à temps non complet (70%)
- Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle, à partir de l’ouverture de la structure programmée au 4ème trimestre 2018.
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + 13ème mois + CNAS + COS
Date limite de candidature : 27 aout 2018
Les candidatures sont à adresser à
Monsieur le maire Hôtel de ville
BP 39 – 42501 LE CHAMBON-FEUGEROLLES CEDEX
Renseignements : Didier BARRAUD – 04 77 40 30 33
